Escolas inclusivas: educação para todos!
Você sabia que toda criança e adolescente, entre os 4 e 17 anos, tem o direito social fundamental ao acesso às escolas inclusivas? Salas de recursos fomentam a educação para todos, já que possuem estruturas preparadas para receber e atender alunos com qualquer tipo de deficiência, transtornos globais de desenvolvimento ou com altas habilidades/superdotação junto aos demais estudantes.
Em Minas Gerais, a Secretaria de Estado de Educação é responsável pelas ações relacionadas à Educação Especial. A Secretaria visa inserir igualmente os estudantes que precisam de atendimento diferenciado em classes comuns de ensino regular.
Salas de recursos são espaços físicos, com atendimento educacional especializado, localizados nas escolas públicas. Toda criança e adolescente, entre 4 aos 17 anos, tem o direito à uma educação inclusiva.
A metodologia desses espaços focam em ensinar os estudantes através de estímulos direcionados para cada necessidade. O foco do trabalho não é clínico, mas pedagógico, sendo assim facilitado pelo uso de equipamentos assistivos que promovem aulas inclusivas mais interativas e inclusivas, como a utilização do teclado inteligente TiX e o software Simplix, que permitem que os alunos com dificuldades motoras, déficit de atenção e com dificuldade na fala, possam se comunicar e fazer as tarefas no dia a dia.
Essa é a premissa de destaque de qualquer sala de recursos. Ao entender que nenhum aluno é igual ao outro, compreende-se que a educação especial é um processo com técnicas especializadas, equipamentos direcionados, avaliações pedagógicas e muito amor. O aprendizado deve ser estimulado constantemente a fim de mapear cada tipo de necessidade, construindo assim uma relação de respeito e confiança entre os alunos e os profissionais.
Ao realizar a matrícula pela primeira vez, os pais ou responsáveis precisam fazer o Cadastramento Escolar na cidade em que moram. O período de inscrição é divulgado pela Secretaria de cada município. Durante a inscrição, é preciso informar a deficiência do estudante, além dos apoios que ele precisará. Essas informações são fundamentais para que a comissão responsável pelo fluxo de matrículas analise a demanda e faça o direcionamento da escola que esteja em melhores condições de acesso e acessibilidade.
O programa oferece condições para tornar escolas inclusivas uma realidade, afinal, favorece a plena participação social e o desenvolvimento da aprendizagem das pessoas com deficiência. Com o objetivo de inspirar e apoiar os profissionais de educação inclusiva e o atendimento especializado nas escolas, o TiX Letramento empodera e garante autonomia aos usuários, já que possibilita a comunicação, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades de leituras, produção de textos e de cálculos matemáticos.
Para saber mais sobre o programa educacional TiX Letramento, basta acessar o site www.tixletramento.com.br