A inclusão escolar evoluída.
Recursos que ampliam o horizonte dos alunos especiais.

Clique para conhecer

Para alunos e professoresEspeciais

Entendemos a causa.

Diariamente, nas salas de AEE, nas escolas regulares e nas Apaes, educadores sofrem com a escassez de recursos adequados para o atendimento dos alunos com deficiência.

Para superar esse obstáculo à qualidade do ensino, criamos, junto com esses profissionais, o mais arrojado conjunto de instrumentos de tecnologia assistiva já desenvolvido para a educação especial.

No atendimento a alunos com déficits cognitivos e transtornos de diversas naturezas, o aplicativo Expressia é uma ferramenta tão poderosa quanto intuitiva para os professores.

Já na sala regular, no AEE ou na informática, alunos com deficiências motoras severas mas com cognitivo estimulado podem usar nossos recursos para autonomia e comunicação para obter progressos na escrita, na comunicação próxima e no uso do computador.

Como ter acesso às nossas Tecnologias Educacionais?

Escolas públicas, Secretarias de Educação e entidades do segmento educacional ligadas ao poder público são elegíveis ao Programa Educacional TiX Letramento, oferecido exclusivamente em parceria com o Grupo Actcon

Profissionais Liberais, APAEs, Escolas Privadas e Instituições Particulares são elegíveis aos nossos Planos de Acessibilidade por Assinatura

Casos de sucesso nasEscolas

APAE de São Caetano do Sul/SP

Na APAE de São Caetano do Sul-SP, o professor Wagner Tebar já usou o TiX com mais de 20 alunos desde que o aparelho ch ...

NAIC – Núcleo de Assistência Integral à Criança – Itaúna/MG

Como o aluno Rodrigo, de sete anos, apresenta atraso no desenvolvimento psicomotor e déficit na atenção, na concentra ...

Garotinha Júlia estica a mão esquerda para alcançar a tecla uma das teclas do TiX enquanto observa atentamente a tela do computador

Júlia Vitória Oliveira de Paula

Melhor aluna de matemática de sua classe, a Júlia sempre gostou de estudar. Os movimentos comprometidos pela Paralisia ...

Palavra dosEducadores

O TiX trouxe acessibilidade, independência e autonomia. Além desses, também proporcionou de forma significativa o seu desempenho escolar, também facilitou muito o acompanhamento pedagógico do professor em relação ao seu avanço escolar. Outro ponto importante foi a contribuição do TiX no seu desenvolvimento no controle motor e também cognitivo. Em resultado de todos esses benefícios, também podemos destacar a área emocional, em relação a sua autoestima e confiabilidade por ser capaz de realizar as suas atividades.

Maria Aparecida Neri Oliveira de Abreu

Professora

Nós pudemos perceber que essa tecnologia realmente nos atenderá, é um trabalho que vai realmente ser útil dentro da escola e que vai fazer o diferencial

Fátima Maria Gonçalves

Diretora pedagógica

Com o aluno mais velho, na faixa de 40 anos, as professoras é que faziam tudo para ele (ele tem um blog e elas que digitavam). Com o TiX, ele conseguiu a independência para escrever no blog e fazer várias outras atividades, o que deixou todos muito felizes.
Com os demais alunos, percebemos que o fato de o aparelho ser colorido ajuda a manter o interesse dos alunos e a necessidade de associação de teclas ajudou a desenvolver o cognitivo deles.

Simone Nepomuceno

Professora – APAE de Ouro Preto/MG

Na escola temos cinco autistas com dificuldades até de se comunicar. É com esses alunos que eu pretendo trabalhar com este novo recurso. É sem dúvida uma ótima oportunidade para as crianças, principalmente para as que têm paralisia cerebral, ajudando ainda mais na educação delas