Como o aluno Rodrigo, de sete anos, apresenta atraso no desenvolvimento psicomotor e déficit na atenção, na concentração, na memória e alteração na fala, com o TIX foi possível trabalhar nas dificuldades apresentadas pela criança.

Já a Letícia, de seis anos, tem dificuldades na compreensão, na linguagem verbal e na intenção comunicativa, com grande déficit na aprendizagem. Com o TIX, a fonoaudióloga trabalhou a consciência fonológica e a terapeuta ocupacional trabalhou atenção, concentração e organização de ideias.

O Miguel e o Abel têm seis anos e ambos têm transtorno de déficit de atenção. Para Miguel, o TIX foi importante no trabalho da atenção e concentração da criança. Além disso, o Abel também trabalhou com o TIX a consciência fonêmica.