Atuação na Educação Inclusiva

Três jovens rapazes vestidos com uniforme escolar sentados ao redor de uma mesa em uma sala de aula. Um deles está sorrindo e o três estão fazendo trabalhos manuais com lã. Uma estrela roxa com o texto "Artigo Brilhante -Atuação na Educação Inclusiva".

Professores, pedagogos e psicopedagogos são fundamentais para a educação inclusiva e para os alunos com deficiência, contribuindo muito com o ensino e aprendizado. Para comemorar o Dia do Professor e para celebrarmos a importância desses profissionais, dedicamos este artigo a todos que colaboram com a educação inclusiva. Conheça as principais conquistas desta modalidade, as atuações dos profissionais e o auxílio que as tecnologias assistivas oferecem.

 

Panorama da Educação Inclusiva no Brasil

Primeiramente, antes de falarmos sobre os papéis que cada profissional desempenha na educação inclusiva, abordaremos um panorama sobre as conquistas dessa modalidade no Brasil. Ao longo dos anos, a educação inclusiva conquistou o seu espaço e vêm apresentando progresso no ensino e aprendizado de crianças com deficiência. 

A modalidade tem como objetivo fornecer apoio e suporte constante para alunos com e sem deficiência no mesmo ambiente escolar e na mesma sala de aula. Para isso, são desenvolvidas atividades que considerem as diversidades, características e habilidades de cada aluno. No entanto, este cenário nem sempre foi assim. Antes da educação inclusiva se expandir no Brasil, o modelo mais aplicado era a educação especial. Neste método, as escolas só matriculam alunos com deficiência, o que dificulta, limita e prejudica o desenvolvimento e aprendizado dos pequenos. Na TiX, já falamos sobre as principais diferenças entre a educação inclusiva e a educação especial, confira!

Neste cenário, uma das principais conquistas para a modalidade aconteceu em 2008, com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (PNEEPEI). Neste programa, o Brasil formalizou a educação inclusiva no país. No ano em questão, apenas 54% de alunos com deficiência estavam matriculados em escolas de ensino regular. Assim, dez anos depois, esse número subiu para 92%.

Além disso, outra conquista importante para a atuação dos profissionais de educação inclusiva é a criação da Lei Brasileira de Inclusão (LBI), aprovada em 2015. Nesta norma, estão especificadas as principais medidas e caminhos essenciais para garantir a inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência. A LBI está dividida em seções, sendo o Capítulo IV destinado apenas sobre o direito à educação. Assim, é apresentada a importância da disponibilidade dos recursos de acessibilidade, do suporte e capacitação aos profissionais da área e dos deveres do Estado em promover um ambiente seguro e inclusivo a alunos com deficiência.

 

A importância da atuação multidisciplinar

O professor, apesar de ser aquele que conduz e aplica os conhecimentos, não é o único envolvido neste processo. Na educação inclusiva, os pedagogos e psicopedagogos têm papel indispensável na garantia do ensino de todos os alunos. Diante disso, somente com uma equipe multidisciplinar, com foco nas diversas habilidades e capacidades, que este processo de aprendizado pode ser realizado plenamente. Por isso, são presenças muito relevantes na elaboração dos planos pedagógicos e de ensino das escolas e das instituições de ensino. Mas, o que faz cada um desses profissionais?

Professor regente: Responsável pela aplicação e avaliação dos métodos e do planejamento pedagógico para seus alunos. Para isso, ensina, acompanha e desenvolve as habilidades e capacidades de aprendizado de todos em sala de aula.

Professor de apoio: Tem papel muito importante pois possui especialização no ensino a alunos com deficiência. Dessa forma, participa da rotina na sala de aula, auxiliando o professor regente no aprendizado do aluno e em suas dificuldades e necessidades.

Pedagogo: Realiza o planejamento dos métodos e atividades a serem aplicadas em sala de aula, visando a participação, inclusão e aprendizado de todos. Além disso, pode contribuir com a gestão escolar promovendo ações e métodos inclusivos, abordando todo o ambiente escolar de uma forma mais ampla.

Psicopedagogo: Combina os ensinos da pedagogia e da psicologia, atendendo alunos e analisando quais são os fatores que prejudicam o ensinamento e o que deve ser feito para melhorar este cenário. Assim, procura conhecer quais são as capacidades e habilidades do aluno para desenvolver soluções educativas que valorizem as funções motoras e cognitivas.

  

O auxílio da TiX na educação inclusiva

Para auxiliar a educação inclusiva, os profissionais envolvidos e os alunos com deficiência, a TiX propõe diversas soluções de acessibilidade e inclusão. Este auxílio das tecnologias assistiva já foi tema de diversos artigos aqui no blog da TiX!

Como exemplo das soluções oferecidas pela TiX, o TiX Aproxima contribui com os acompanhamentos à distância das habilidades e capacidades de alunos através da visão de pedagogos e psicopedagogos. O programa foi desenvolvido para facilitar algumas limitações, como o deslocamento até clínicas e consultórios de atendimentos. Além disso, proporciona conforto, segurança e bem-estar a todos.

A TiX também desenvolve equipamentos de tecnologia assistiva, como o Teclado Multifuncional Inteligente e o Colibri, um mouse de cabeça sem fios para pessoas com dificuldades de mover as mãos poderem usar celulares e computadores. Além disso, também disponibiliza o software Expressia, que cria pranchas  de comunicação alternativa e atividades adaptadas, educativas, e o aplicativo TelepatiX para comunicação pelo piscar dos olhos.

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