A educação inclusiva através da tecnologia assistiva

Professores em sala de aula em um treinamento do TiX. Ao lado da imagem, uma estrela roxa com o texto "Artigo Brilhante: Educação inclusiva através da tecnologia assistiva"

No Brasil, o Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro, oficializado desde 1963 em Decreto Federal. Apesar da celebração ser realizada em dias diferentes em cada país, a ideia da comemoração é a mesma: destacar a importância dessa profissão para a sociedade. O professor é essencial para a aprendizagem do aluno em sua vida escolar, transmitindo saberes importantes para sua trajetória escolar. 

Ainda assim, sua desvalorização é uma realidade recorrente que atinge o ensino no país, abrangendo a educação inclusiva. Sua atuação nessa modalidade carece de medidas e estratégias externas daquelas praticadas com alunos que não possuem deficiências. Uma grande aliada para a inclusão na educação pode ser o trabalho com a tecnologia assistiva. Aplicar ferramentas de tecnologias assistivas é uma das maneiras de tornar o ensino mais acessível ao aluno com deficiência. Aliás, o que é reconhecido como educação inclusiva e por que professor é tão importante para essa modalidade?

 

O que é educação inclusiva? 

Educação inclusiva é um modo de ensino escolar com o objetivo de integrar alunos com deficiência em salas de aula regulares. Essa modalidade é uma forma de garantir o direito à educação e ao aprendizado de pessoas com deficiência. Esses direitos são abordados especificamente na Lei Brasileira de Inclusão (LB), sancionada em 2013. 

A inclusão nas sala de aula tem como propósito o trabalho conjunto entre alunos com e sem deficiência no mesmo ambiente. Esse modo de ensino é uma alternativa a escolas de Educação Especial, que possuem ensino específico a pessoas com deficiência. A principal crítica a essa modalidade está na exclusão desses alunos em relação a alunos não deficientes. Esses ambientes específicos são pouco interativos e com práticas que não promovem a inclusão de pessoas com deficiência na sociedade. 

Nesse caso, o professor atuante em salas inclusivas realiza ações integradas de ensino, aliando atividades para alunos com e sem deficiência. Sua principal atribuição está no desenvolvimento de tarefas que incluam todos os alunos e suas especificidades, sejam elas quais forem. Nesse sentido, é fundamental sua participação no ambiente escolar para que haja a garantia de direitos básicos na educação inclusiva.

 

 

Como a tecnologia assistiva pode ser aplicada na educação?

A TiX, a partir disso, propõe o desenvolvimento de produtos e de programas assistivos à educação. Com isso, professores e educadores podem utilizar desses recursos para aplicá-los em seu cotidiano escolar para seus alunos com deficiência. Isso permite o aprendizado contínuo dos conteúdos propostos ao longo do ano. 

Trabalhar com alunos com deficiência em sala de recursos, por exemplo, é um modo do docente utilizar a tecnologia assistiva. O TiX trouxe a oportunidade de alunos com deficiência sejam incluídos em atividades realizadas em sala de aula. Esse aparelho é uma das inovações essenciais quando se falam em inclusão no ambiente escolar. 

Para abordar outras deficiências motoras mais severas, o a-blinX é uma opção ampliada para a inclusão escolar. O acionador eletrônico capta as piscadelas do usuários como uma forma de produzir interações e realizar tarefas. Além disso, o dispositivo também pode se conectar com o TiX, para aumentar a autonomia e o aprendizado do aluno. 

Por isso, através dessas ferramentas e recursos, as práticas de educação inclusiva se tornam mais possíveis de serem realizadas. Isso evidencia a necessidade de valorização da acessibilidade e inclusão no ensino e aprendizado através do uso das tecnologias assistivas.

Rua Bento Mendes Castanheira, 31 - segundo andar - Dona Clara, Belo Horizonte - MG, 31260-270

+55 31 3495-1497

+55 31 97349-4143

[email protected]

Seg á Sex de 09hrs á 18hrs