Como a Tecnologia Assistiva Auxilia na Inclusão Escolar

Imagem de um aluno adolescente em cadeira de rodas, diante de uma mesa onde se encontra o Teclado TiX apoiado de forma quase vertical. Ao lado da imagem, uma estrela roxa com o texto "Artigo Brilhante: Como a Tecnologia Assistiva Auxilia na Inclusão Escolar"

Quem vive anos criando ferramentas de tecnologia assistiva, acaba colecionando vários relatos muito bonitos relacionados à inclusão. Nosso caso não é diferente e por isso mostraremos neste artigo quatro histórias incríveis de pessoas que tiveram suas vidas transformadas pelas nossas ferramentas durante esse período! Vamos lá? 

Inclusão Escolar com Tecnologia Assistiva #1: Daniel

Já imaginou fazer um curso de informática sem poder utilizar um computador? Pois é, esse era o cenário de Daniel, um jovem de Salgueiro-PE, que em 2016 ingressou em um curso técnico do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

 

Nascido com Paralisia Cerebral, o aluno tem uma dificuldade motora muito severa. Por isso, Daniel praticamente só conseguia mover voluntariamente os olhos. E foi com o movimento ocular e gestos de piscar de olhos que ele se alfabetizou e se comunicava, visto que não consegue falar. 

Sendo assim, o estudante utilizava uma prancha com sílabas – assim como o Stephen Hawking – para se comunicar, mas não tinha autonomia para usar o computador. Logo, ele certamente precisaria da tecnologia assistiva para progredir no curso. 

Na época, o Instituto Federal adquiriu o Teclado Inteligente TiX, mas mesmo essa ferramenta era difícil para o Daniel. A única forma dele utilizar o TiX seria por meio de um óculos detector de piscar de olhos, mas aí aparecia outro problema: esse apetrecho só existia fora do Brasil e custava uma pequena fortuna!

Para solucionar essa questão crucial e ajudar a educação do Daniel, os fundadores da TiX decidiram criar seu próprio detector de piscadelas, hoje chamado de a-blinX. Improvisado num óculos de segurança do trabalho, o primeiro protótipo do sensor foi imediatamente enviado para Salgueiro e o resultado foi o melhor possível: em pouquíssimo tempo, Daniel já conseguiu escrever seu nome no computador com o piscar dos olhos.

Hoje, o aluno utiliza o sensor a-blinX ligado ao Teclado TiX para se comunicar, mexer no Photoshop (veja o incrível video acima), fazer pesquisas na internet, usar redes sociais etc. Ou seja, essa tecnologia assistiva deu autonomia total para que ele pudesse manusear o computador sem depender de ninguém. Incrível, né? 

 

Inclusão Escolar com Tecnologia Assistiva #2: Helena

Nascida com Paralisia Cerebral, a esperta garotinha Helena tinha apenas 6 anos em 2018, quando começava sua jornada educacional aprendendo a escrever na escolinha. No entanto, por conta da deficiência, ela não consegue segurar um lápis (nem fazer várias outras atividades manuais), por isso precisava da tecnologia assistiva. 

Por indicação de sua Terapeuta Ocupacional, Helena fez um teste com o Teclado TiX, o que deixou seus pais encantados com os primeiros resultados! O uso da ferramenta em casa e na escola proporcionou muitos avanços na vida da criança. Afinal, agora ela consegue fazer as atividades escolares na sala de aula, direto no computador, acompanhando seus amiguinhos e  integrando-a na escola.

Aliás, um detalhe curioso: ela usa uma fonte cursiva no seu computador para simular como seria a própria letra se fosse escrita à mão. Muito fofo, né? 

 

Inclusão Escolar com Tecnologia Assistiva #3: Júlia

Menina criança tocando as teclas do TiX diante de um notebook sobre uma mesa adaptada, dentro de uma sala de aula regular

A Júlia mora em Pará de Minas-MG, e também nasceu com paralisia cerebral. Como tem pouca coordenação motora fina, suas professoras utilizavam blocos de letras móveis para que ela conseguisse se comunicar e fazer os exercícios em sala de aula, mas ainda assim era difícil. Em 2015, a decidiu testar o recém lançado Teclado Inteligente TiX. 

E o resultado também foi fantástico: já no primeiro dia de teste da tecnologia assistiva, Júlia conseguiu escrever o próprio nome sem qualquer dificuldade! No entanto, o grande problema é que a instituição de ensino ainda não tinha recursos para comprar a ferramenta em definitivo. 

Encantado com a inteligência da menina, o inventor do TiX, Gleison Fernandes de Faria – que também nasceu com Paralisia Cerebral) decidiu emprestar seu próprio TiX para que a aluna continuasse a se desenvolver na escola, enquanto a compra não fosse feita. Esse pequeno período foi fantástico para Júlia, pois ela conseguiu fazer ditados, escrever e se desenvolver bastante em matemática, sendo a melhor aluna da turma!

Agora ela usa o TiX há 4 anos como ferramenta para substituir o papel e caneta. E claro, o uso não é apenas para a própria educação, mas também para brincar e se divertir no computador, como toda criança gosta!

 

Inclusão Escolar com Tecnologia Assistiva #4: Marina

A Marina tinha 18 anos quando conheceu o teclado TiX durante o seu lançamento em São Paulo, na Feira Reatech de 2015. Ela tem paralisia cerebral e não consegue falar, mas chegou ao stand junto do seu pai, fez um teste e percebeu que com o instrumento conseguia digitar o próprio nome no computador. 

A sensação foi fantástica e os dois decidiram contar com essa tecnologia assistiva na educação da Marina. Eles não sabiam, mas aquele era o primeiríssimo exemplar do Teclado Inteligente a ser entregue, o que significou muito para nós, mas principalmente para ela: o TiX a ajudou a iniciar e concluir o seu bacharelado no curso de Gestão em TI, na FATEC em Tatuí-SP, onde vive.

Em julho de 2019, mais uma conquista: recém-formada, Marina conseguiu um emprego na Prefeitura de Tatuí! Em seu trabalho de graduação, ela destacou a importância da tecnologia assistiva na vida de pessoas com deficiência. Veja o vídeo abaixo com participação da própria Marina!

 

E aí, gostou das histórias? Como você viu, todas essas pessoas tiveram a ajuda do TiX na própria inclusão escolar.

Mas a melhor notícia é que, hoje, o Teclado TiX e as nossas soluções de acessibilidade e inclusão estão muito mais acessíveis a famílias, escolas e centros de reabilitação, por meio dos nossos Planos de Acessibilidade por Assinatura.

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